-
- Маршруты выходного дня
- Нарматыўныя прававыя дакументы
- Арганізацыя адукацыйнага працэсу
- Питание
- О получении специального образования и оказании коррекционно-педагогической помощи обучающимся с ОПФР
- Объединение по интересам "Экология"
- Новые формы дошкольного образования
- Родителям будущих первоклассников
-
- Электронные обращения
- Требования, предъявляемые к обращениям в соответствии с Законом Республики Беларусь от 18 июля 2011 г. «Об обращениях граждан и юридических лиц»
- Порядок личного приема граждан и юридических лиц в государственном учреждении образования "Хвиневичская средняя школа"
- Прием граждан и представителей юридических лиц по личным вопросам директором государственного учреждения образования "Хвиневичская средняя школа"
- ГРАФИК приема граждан и представителей юридических лиц по личным вопросам руководством Дятловского районного исполнительного комитета на 2023 год
- ГРАФИК выездных приёмов руководства Дятловского райисполкома
- ГРАФИК приема граждан и представителей юридических лиц по личным вопросам руководством главного управления образования Гродненского облисполкома
- Прямая телефонная линия
- «Горячая линия»
- ПРОСПЕКТ служб, организаций, лиц, занимающихся вопросами защиты прав и интересов несовершеннолетних детей
-
-
- Антинаркотическая акция "#Миссия-жить!"
- Профилактика острых респираторных инфекций и инфекции COVID-19
- Единые дни здоровья
- Профилактика наркомании
- Профилактика алкоголизма
- Профилактика курения
- О вреде употребления насвая
- Профилактика ВИЧ/СПИД
- Антинаркотический отряд "Наркопост"
- Твой выбор - твоя жизнь
-
-
- Профилактика буллинга
- Правовой всеобуч
- За безопасность вместе
- Административная ответственность несовершеннолетних
- Профилактика кибепреступности среди несовершеннолетних
- СТОП алкоголь
- Осторожно, клевета!
- Безопасность на дороге
- Как не стать жертвой преступления
- Республиканская контрольная работа по учебному предмету "История Беларуси" в XI классе
- Завершение 2022-2023 учебного года
- ВЫПУСКНИКУ
- ЦЕНТРАЛИЗОВАННЫЙ ЭКЗАМЕН
-
- Консультации
- За безопасность вместе
- Профилактика правонарушений
- Профилактика буллинга, кибербуллинга
- Профилактика азартных игр у несовершеннолетних
- Профилактика преступлений против половой неприкосновенности несовершеннолетних
- Профилактика суицидального поведения у несовершеннолетних
- Профилактика кибепреступности
- Ответственность несовершеннолетних за распитие спиртных напитков в общественном месте
- Мошенничества с использованием сети Интернет
- Ответственность за оскорбления и клевету
- Дорожная безопасность
- Как защититься от кражи?
- Профилактика деструктивного поведения у несовершеннолетних
- РАЙОННЫЙ ПРОЕКТ "ОТ ОСОЗНАННОГО ПОСТУПКА - К ОСОЗНАННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ"
- Тематические недели, акции
- В помощь классному руководителю
- Модуль1. «Высшая ценность – жизнь»
- Проект Глаза в глаза
- Модуль 2. «Видеть, слышать, понимать»
- Модуль 3. «Навстречу друг другу»
- Классные часы
Вынікі тэматычнага тыдня "Пералётныя птушкі" ў групе інтэграванага навучання і выхавання
З 5 па 9 кастрычніка ў группе інтэграванага выхавання і навучання прайшоў тэматычны тыдзень пад назвай “Пералётныя птушкі".
На працягу тыдня дзеці ўзбагацілі і папоўнілі свае веды пра асаблівасці надвор’я восенню і змены, якія адбываюцца ў жывой і нежывой прыродзе. З мэтай замацавання ведаў пра пералётных птушак, дзеці вучыліся складаць апісальныя расказы, выкарыстоўваючы прыметнікі пры апісанні знешняга выгляду птушак, развівалі творчыя здольнасці і звязнае маўленне ў час выканання творчага задання “У вырай паляцелі…”. Выхаванцам было прапанавана гульнявое практыкаванне “Назаві па-беларуску”, дзе дзеці, стоячы ў крузе, лавілі мяч і называлі па-беларуску словы (назвы прыродных з’яў, пералётных птушак), якія выхавальнік называла на рускай мове. У час зносін дзеці разважалі на тэму “Якую дапамогу чалавек можа аказаць птушкам”. На прыкладзе прапанаваных дзецям сюжэтных карцінак, дзеці разважалі, хто паводзіць сябе правільна, а хто не і чаму. Яны вучыліся арганізоўваць гульневыя дзеянні і выконваць іх у адпаведнасці з правіламі падчас дыдактычных гульняў “Калі гэта бывае?”, “Чыя хатка?”, “Я – цэлае, ты – мая частка”. Праводзілася работа па ўвядзенню ў актыўны слоўнік дзяцей слоў: завіруха, дождж, бусел, шпак, чапля, грак, крумкач. На працягу тыдня дзеці вучыліся выкарыстоўваць розную інтанацыю пры выразным чытанні прыказак і прымавак аб прыродных з’явах і пералётных птушках ("Калі гусі ляцяць высока, то зіма яшчэ далёка, а калі гусі ляцяць нізка, то зіма ужо блізка"). Яны вучыліся рабіць высновы і разважаць у час назіранняў на тэрыторыі дзіцячага сада і дома аб тым, чаму апусцелі птушыныя хаткі і куды падзеліся птушкі.
 |
 |
Телефоны: 8-01563-34-5-92, 8-01563-34-5-85
Email: dtshhv@grodno-region.by